中小学|AIGC课程

        随着ChatGPT、Sora、Midjourney等技术的爆发，我们已全面迈入人工智能时代。AIGC（生成式人工智能）不再仅仅是大学实验室的前沿科技，而是像当年的计算机和互联网一样，成为未来公民必备的核心素养。AIGC课程能帮助中小学生建立对AI的正确认知，从“技术的使用者”成长为“与AI协作的创造者”。

        AICG课程不仅是一门技术课，更是一门关于思维、伦理与未来的综合素养课。

        提示词思维（Prompt Engineering）： 培养学生精准表达需求、分步拆解复杂问题的能力。学会“如何向AI提问”，本质上是在锻炼逻辑思维与结构化表达能力。

        批判性思维： 引导学生辨别AI生成内容的真伪、偏见与时效性，不盲从AI，保持“人类在环”的审慎判断力。

        降低创作门槛： 打破“不会画画、不会编程、不会写代码”的限制，让学生将天马行空的想象力，通过AI快速转化为可视化的作品（如绘本、音乐、视频、游戏），实现“所想即所得”。

        人机协作能力： 让学生理解AI是“副驾驶”而非“替代者”，学会如何利用AI辅助学习（如个性化答疑、语言陪练），提高学习效率。

        AI伦理与安全： 在课程中渗透科技向善的理念，探讨隐私保护、学术诚信、算法偏见等话题。培养负责任的数字公民，让学生明白技术应该服务于人，而非凌驾于人。